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教師教學經驗分享是提高教學質量和教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑。3月28日上午十點，鄭梁梅學校清楓路校區(qū)為了進一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)，邀請六位優(yōu)秀老師進行自己的教學經驗分享。

高一級部數學韓潔老師和我們分享她的數學教學方法：1、充分備課，儲備扎實學識 2、確定目標，提高教學效率 3、掌握學情，打造趣味課堂 4、規(guī)范作答，培養(yǎng)做題習慣 5、建立信心，激發(fā)學習動力。除此之外，她還分享了她的班主任的一些心得。

高一級部英語李珊珊老師給我們分享的教學經驗只有四個字：快、準、穩(wěn)、狠?？欤嚎焖偈煜W生，快速提升自己；準：精準把握知識點，精準把握學生；穩(wěn)：穩(wěn)定學生基礎，穩(wěn)定自己情緒；狠：狠抓習慣、狠抓早讀、狠抓課堂。

高一化學徐美琳老師從四方面介紹了自己的教學經驗：1、精心備課，提升自我。2、虛心求教，多聽多看。3、關注課堂，分層教學。4、不斷反思，力求更好。

高二級部物理高贏老師提出：落實“善問”課堂，實現提質增效。他說要群策群力，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，他說要努力鉆研，發(fā)揮個人特長，他說要回學互進，促進高效課堂，他說要精心設問，突出學生主體地位，最后他說加強溝通，激發(fā)學習動力。

     高二級部數學朱軒杭老師從“善問課堂明方向、師徒結對顯傳承、集體備課聚合力、師生同心創(chuàng)佳績”四個方面講訴了自己的教學經驗，還激勵在座的老師青春逢盛世，奮斗正當時！

高二級部語文王琦馨老師提出教學的四個觀點：目標明確、發(fā)展平臺、教學相長、師生相長。雖言簡意賅，語言樸實，但道理雄厚，值得咀嚼。

最后，皇甫老師致辭。他引用泰戈爾的名言：“只有愛他人才可以懲戒他，表揚不是為了討好，批評不是為了泄憤，真心對學生好，對他高期待，學生是能感受到的”。告訴青年教師親其道，信其師。只有讓讓學生喜歡你，才能讓學生喜歡你的課堂。“取乎其上，得乎其中。取乎其中，得乎其下。取乎其下，無所得矣”他告誡青年教師要樹立目標，讀專業(yè)書籍提高自己。此外還提出我們每一個青年教師要有職業(yè)尊嚴和職業(yè)良心，每一個鮮活的生命都值得更好的對待，要對得起每一個信任省鄭高的學生，不負他們所望。