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高二年級(jí)積極探索“人人參與管理，人人爭(zhēng)做班級(jí)主人”的管理意識(shí)，組織學(xué)生會(huì)人員參與級(jí)部常規(guī)檢查，并將檢查結(jié)果納入班級(jí)日常管理考核內(nèi)容。這項(xiàng)工作的推進(jìn)既鍛煉了學(xué)生會(huì)成員的能力，又能讓學(xué)生會(huì)成員實(shí)實(shí)在在的參與級(jí)部管理過(guò)程，從而調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與管理，爭(zhēng)做班級(jí)主人的積極性，為高二級(jí)部良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建立打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。