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為提升青年教師的專業(yè)技能和學(xué)科素養(yǎng)，加速青年教師專業(yè)成長的步伐，打造一支師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，2024年5月6日至8日，我校開展了“江蘇省鄭梁梅高級中學(xué)2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期青年教師做題大賽”活動。

本次活動由教務(wù)處聯(lián)合三個級部共同組織。近三年加入我校且未滿45周歲的高一高二教學(xué)一線人員共89位青年教師參加了本次活動。本次活動的形式為參賽青年教師同步參加高三五月份市統(tǒng)測。

一、智慧交鋒，才華競顯

青年教師們精神飽滿，按時、有序進入考場依次就坐，全體參賽教師全神貫注，認(rèn)真作答?？紙錾?，他們時而凝神思考，時而奮筆疾書。抬頭是專業(yè)，低頭是題海，“沙沙沙”的筆尖劃過答卷的聲音承載的正是青年教師們的認(rèn)真與追求，表現(xiàn)的是青年教師們應(yīng)當(dāng)具備的專業(yè)素養(yǎng)，更是彰顯了鄭梁梅高級中學(xué)青年教師隊伍的敬業(yè)精神和鉆研態(tài)度。

二、以賽促教，共謀發(fā)展

比賽中，青年教師們賽出了專業(yè)能力，展現(xiàn)了良好的知識儲備和專業(yè)素養(yǎng)。不少青年教師都表示，參加解題大賽不僅可以更直觀地感受高考命題的動態(tài)，提升自身的解題能力，鞭策自己不斷鉆研教材和考點，提高備考效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂；而且以“考生”的身份重返考場，親自體驗學(xué)生考試時的心理狀態(tài)，也可以促使自己轉(zhuǎn)變角色，更好地與學(xué)生“共情”，從而更有效地對學(xué)生進行應(yīng)試策略與應(yīng)試心理的指導(dǎo)，對學(xué)生的學(xué)法以及解題指導(dǎo)方面也具有非常大的幫助。

三、展望未來，再創(chuàng)輝煌

漫漫教研路，拳拳求索心。教師的解題能力不僅是青年教師專業(yè)成長的基本素養(yǎng)，也是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有力抓手之一。以賽促研，以賽促學(xué)，以賽促教，打造一支業(yè)務(wù)能力精湛、綜合素質(zhì)過硬的教師隊伍是我們鄭高人孜孜不倦的追求。此次解題大賽，既是一場比賽，更是一個契機、一種鞭策，是提升我校教學(xué)科研力量的加速劑，能有效激勵廣大青年教師們奮力前進。

希望所有青年教師守住初心，于教與學(xué)的實踐中研究教書育人之道，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生能力，讓教師在教學(xué)相長中不斷進步成長，砥礪前行。